Les copains du CP : Dis un mot, Tino !

Les copains du CP : Dis un mot, Tino !

Ce titre appartient à la collection « premières lectures » qui se distingue par un texte à deux niveaux et vise à aider à l’apprentissage de la lecture par l’enfant qui vient d’entrer au CP. On notera aussi qu’il existe des applications « premières lectures » sur App Store pour donner envie à l’enfant de lire plus de livres.

Les deux niveaux de textes exigent la participation d’un lecteur complice et celle de l’enfant. Le complice lit l’histoire et l’enfant lit le contenu des bulles (les tailles des caractères sont distinctes). Et si j’ai bien lu… l’histoire elle-même est à deux niveaux. Le premier relève de histoire elle-même. Ici un petit âne qui ne dit jamais rien en classe et que tout le monde voudrait bien entendre parler. La maîtresse finit par apprendre la raison du mutisme de l’âne et il reçoit des cadeaux. Le deuxième niveau renvoie à une réflexion sur la tenue vestimentaire, sur les marques, sur la différence. Et je pense que cette deuxième lecture ne doit pas être abordée de front mais par le biais d’autres activités. On peut aussi laisser simplement macérer la réflexion et attendre que son résultat se verbalise seul sans avoir été sollicité. Pour ce qui est du texte à lire par l’enfant, on remarquera un certain humour. Par exemple, en séquence d’arithmétique, la maîtresse demande d’additionner 2 oiseaux + 2 oiseaux et le chat répond que cela fait « quatre repas ! ». C’est dire que lecteur complice devra peut-être expliquer. On le voit, les livres pour enfants sont loin d’être simples à faire.

Pour ce qui est des illustrations je me permettrai de regretter leurs couleurs pastel un peu fades et le côté figé, un peu raide des personnages.

N’oubliez pas, c’est vous qui aidez vos enfants à grandir…

Les copains du CP Dis un mot, Tino !
Auteurs : Mymi Doinet & Nathalie Choux
Editeur : Nathan

www.nathan.fr